CUENTO...PARA NO ENFADARSE SI NO ES PRECISO

7. paka fátima

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LOS SENTIMIENTOS

Los Sentimientos

Caras Sorpresa

SORPRESA

Técnica grupal: Fortalecer relaciones de grupo

Objetivo: -Favorecer la comunicación por medio de la escucha. -Analizar las limitaciones de una comunicación unidireccional. Participantes - Es recomendable a partir de los 8 años (siempre adaptando el contenido del dibujo a la edad de los participantes). Interviene todo el grupo-clase. Materiales - Bolígrafos o lapiceros. - Folios en blanco. Observaciones de partida - Hay que dejar muy claro que hasta el final del ejercicio no se puede mirar a los compañeros ni preguntar a la persona que dicta. Ésta debe intentar manejar un lenguaje claro, conciso y conveniente para que pueda ser comprendido sin equívocos. Desarrollo - El grupo se divide en parejas que se sitúan espalda con espalda sin tocarse. - El profesor entrega a uno de los componentes de las parejas el mismo dibujo. El dibujo será elegido por el profesor según la edad y características del grupo. Es importante saber que los dibujos abstractos, tales como figuras geométricas, exigen un grado mayor de esfuerzo en la explicación y en la comprensión que los que representan situaciones habituales (casas, paisajes, etc.). - La persona que está viendo el dibujo (una por pareja) tratará de dictar el dibujo a su compañero, el cual no puede hablar, preguntar o sugerir nada. - Una vez que todas las parejas han acabado, sin mirar los dibujos originales, se vuelve a dictar el mismo dibujo cambiando las reglas. En esta nueva fase se puede preguntar y, además, las explicaciones sobre el dibujo se transmiten cara a cara (para favorecer la comunicación no verbal). - Se puede repetir el ejercicio cambiando los roles entre las parejas o cambiando de parejas. Evaluación - Se comparan los dibujos realizados en las dos fases: en la comunicación unidireccional sin contacto visual y en la bidireccional con contacto visual. - Se puede comparar el tiempo que se tardó en hacerlos así como la precisión: ¿Cómo se sintieron sólo escuchando?, ¿cómo se sintieron sólo dictando?, ¿qué tipo de comunicación se daba en un caso y en otro?, ¿cómo influyen otros canales como la mirada, expresión de la cara...?, ¿qué dificultades se establecen en la comunicación verbal cuando no se apoya en el gesto?…

Maltrato sutil

No olvides que lo eres..preciosa

Sindrome Down

Vídeo documental aparecido en el programa tres 14 ... http://www.rtve.es/television/20090427/discapacidad/271406.shtml

Aprendemos lo que quieren otros

Algunos juegos o técnicas

En esta dirección podréis encontrar algunos juegos ý vídeos sobre ellos

http://www.nodo50.org/tortuga/Taller-de-Resolucion-Regulacion-de

Machado, la muerte y Saramago

Recomienda un alumno sincero...como decía la canción...Jorge...en el módulo de AAP: Como dijo Antonio Machado.....La muerte es algo que no debemos temer porque...mientras somos....ella no es y cuando ella es...nosotros no somos. Hace tiempo leí un libro que viene muy al tema, se llamaba "Las intermitencias de la muerte" de José Saramago,una reflexión sobre un país en el que de buenas a primeras la gente no muere....si hay alguien que no lo ha leído se lo recomiendo, ¡es genial!. ¡¡Salud!! Y aquí dejamos esta reseña pra toda persona que esto lea...

Rap contra el Racismo

Sobre el recuerdo y la vida

No en todas las partes del mundo amanece...ni para quienes amanece resultan buenos los días...o el día de hoy... Pero vamos a intentar, al menos que los nuestros los sean...y que la alegría nuestra llegue para contrarrestar situaciones adversas de tanta gente.. A alguien le preguntaron...tal vez al Dalai..pero pudo ser cualquier otra persona sagaz y lúcida la que respondiera... Qué era lo que más le sorprendía...y dijo: el ser humano .. ¿Y eso? Respondió: porque pierde la salud para ganar dinero, después pierde el dinero para ganar la salud perdida....y..pensando en el futuro no vive el presente...por lo que no vive ni presente ni futuro...Y vive como si no tuviera que morir...y muere como si nunca hubiera vivido.. Bueno...esto es para que contribuyamos todos y todas a echarle vida a a los años, mejor que años a la vida...o hacerlo compatible, que es lo mismo. Buen día y semana Aquí el enlace para el Vídeo El último viaje (Documentos TV) Y..ahí arriba, otro...que puedes ver aquí mismo...
En el debate promovido, a partir del vídeo "El último viaje", en el módulo de AAP de la FP a distancia de la Junta de Andalucía...surgieron otros vídeos asociados...como este de arriba, sugerido por la compañera Carmen Belén...Degusten, sientan...reflexionen..

Semana Medio Ambiente Fuentepiña

Reciclaje1

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Concurso de cortos (Personas de edad...nuestros Notables)

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jugando entre culturas ... o entre personas